国立特別支援教育総合研究所の金森克浩先生から、特別支援教育においてICTを活用することの意義や効果的に活用するための配慮や工夫について御講義をいただきました。午前は、はじめに障害者基本法の改正や共生社会の形成に向けたインクルーシブ教育システム構築のための特別支援教育の推進（報告）から、「合理的配慮」と「基礎的環境整備」についての説明がありました。その後、特別支援教育の中でのICT活用をすることのポイントは、社会参加と自立を促すこと、コミュニケーションを支援すること、学びの楽しさを知ることであると教えていただきました。つまり、ICTを使うこと自体が目標ではなく、子どもの学びを促進することや困難さを支援することが大切だということです。

・iPadの写真や動画、メモのアプリを使うだけでも授業に有効活用できることが分かり、教材作成に生かせそうです。

・授業づくりを助けるためのツールとして、 iPadを活用するという考え方が大切だということが分かりました。